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规划中医教材

  一、历史背景 
  清末民初,西方文化的传入对中医产生了巨大的冲击,使得中医处境举步维艰。在这种情况下,中医界有识之士提出了兴办中医学校的思想,随后在上海、广东、北京等地建立私立中医院校,希望通过学校教育培养出振兴中医人才。
  在古代,中医教育一直没有统一的教材。清朝乾隆年间编写的《医宗金鉴》在太医院被使用了上百年。为了适应近代中医教育的需要,各个中医院校在吸取西方教育的基础上开始自编教材。
  二、自编中医教材
  北洋时期,各地的中医院校已经使用自行编写的教科书用于教学,如1917年上海中医专门学校丁甘仁编写的《脉学辑要》、1923年长沙明道中医学校郑修诚主编的《脉诀大全》、1923年兰溪中医专门学校张山雷主编的《难经汇注笺正》以及山西中医改进研究社杨百诚主编的《灵素生理新论》等,虽然没有冠以讲义的名字,而实际上它们便是早期的中医教材。

   

  

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