教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养人才的重要保证。教材是教学的中介，是培养合格人才的重要工具，也是时代的产物，与时俱进是对教材的基本要求。教材水平的高低对教学质量的影响极大，在高等中医教育中一直把编写中医教材作为一项重要的基本建设，由卫生部、国家中医药管理局直接管理，采取统编的方法，组织和领导全国高等中医院校中医教材的编审工作。全国高等中医药院校的中医教材经过多次编写和修订，内容的科学性、系统性、实用性等方面日臻完善，初步形成了具有中国特色的中医教材体系。